Дистанция, между учителем и учеником, может показаться фактором, в связи с которым онлайн-уроки будут некачественным и даже бесполезными.
Несмотря на то, что дистанционное образование не так давно стало набирать популярность, зарождение этого метода получения знаний появилось ещё в восемнадцатом веке. Оно происходило с помощью почтовых отправлений: преподаватель высылал информацию студенту, который знакомился с новой теорией, а после сдавал экзамен в присутствии комиссии, приходящей на дом. В наше время появилась масса особенностей в таком процесса обучения, ученики и учителя стали иметь больше возможностей в связи с появлением новых технологий, использующихся в этой сфере. Суть современного дистанционного образования заключается во взаимодействии преподавателя и школьника через интернет. В таком методе ребёнок получает знания из разных источников, что делает его обучение разнообразным, интересным и насыщенным. Теперь в его распоряжении не рукописные тексты, написанные под диктовку учителя, как это было раньше, а вебинары, на которых школьник получает новые знания, отвечает на поставленные вопросы и выполняет задания, одиночные лекции для прослушивания, с которыми в любое время ребёнок может ознакомиться, а также, письменная теория и домашняя работа, проверкой которых занимается интерактивный сайт, куда учащийся вбивает ответы. После этого преподаватель видит статистику, выявленную сайтом и проговаривает проблемные места и недочёты со школьником.
Достоинства дистанционной формы обучения
Несмотря на то, что это прогрессивный метод образования, в котором большее участие и основную работу выполняет ученик, в дистанционном обучении, как и в классическом, есть не только достоинства, но и недостатки. Давайте подробно ознакомиться как с воодушевляющими чертами такого обучения, так и со спорными.
Первой положительно чертой такого обучения является доступность и экономия. Поскольку ученик весь учебный год проводит дома, ему не приходится тратить время и деньги на поездки в общественном транспорте, оплачивать школьное питание, а также носить за плечами тяжёлый рюкзак по дороге в школу и обратно. Помимо этого, ребёнок независим от географического и временного положения и может не ограничивать себя в образовательных потребностях. Кроме того, дистанционное обучение - это непрерывность. Ученик имеет возможность задать вопрос преподавателю в любое время, не затрачивая времени и сил на его поиски в школьных коридорах. Теперь стоит зайти на почту или в мессенджер и просто выслать письмо. Это удобно ещё и потому, что в любое время можно возвратиться к ответу учителя и освежить его в памяти, при живом общении запоминать придётся сразу, если под рукой нет карандаша и блокнота. Третьим достоинством безусловно можно считать гибкость такого метода получения знаний. Если задать любому ученику вопрос: "что самое тяжёлое приходится делать в тот день, когда ты идёшь в школу?", то большинство ответит "рано вставать". Подъём в шесть утра испытание для ребёнка, но при дистанционном обучении такой проблемы не возникает, ведь лекции можно прослушать в любой момент, а также назначить занятие с учителем на взаимовыгодное время. Индивидуальность - четвёртый плюс дистанционного образования. Для каждого ученика в момент обучения формируется определённый план, исходя из предпочтений ребёнка, в то время как в школе все работают по единому графику, расписанию, а также прибегают к одному и тому же методу преподавания. Помимо этого такое обучение подразумевает полное социальное равноправие. Ребёнок имеет равные возможности для получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья, элитарности и его материальной обеспеченности. Огромным достоинством можно считать разработку процесса преподавания. Сейчас программы для обучения, а также все нюансы уже учтены, и учителя работают по чёткому, отработанному плану, который является не только доступным, но и качественным, а также выгодным. А что же делать, если ребёнок не хочет ходить в школу, потому ему не нравится его окружение или он просто чувствует давление со стороны сверстников? Такую проблему также решает обучение на дому, когда ученик делает уроки и общается с учителем, не выходя из родных стен.
Недостатки дистанционной формы обучения
Несмотря на все достоинства такого метода обучения он имеет и своим недостатки. Например, самодисциплина ученика. Любой ребёнок, который только-только стал настраиваться на учёбу, активен, ему будет трудно усидеть на месте. Уроки и занятия требуют большой отдачи. Не только прослушивание лекций, но и выполнение домашних заданий: от решения математического примера до пересказа басни. Уроки нацелены на технические и гуманитарные знания ребёнка
задача которого, в свою очередь, состоит в том, чтобы детально ознакомиться с теми предметами, которые рекомендованы, а также найти в себе силы их выучить и хорошо сдать. Второй недостаток это техническая оснащённость. Ученик буквально зависит от интернета, как и его успеваемость. Если вдруг во время назначенного урока, у школьника будет отсутствовать связь, это будет одно пропущенное занятие, которое необходимо будет переносить и смещаться в графике успеваемости.
Ко всему прочему, социум также играет большую роль на развитии ребёнка и его мироощущении. Ученику необходимо общение со сверстниками и время, которое он сможет беззаботно проболтать на перемене с друзьями. Дистанционное обучение не сможет дать ему опыт в роли полноценного ученика, у которого будут новые знакомства, а также зрительный контакт с учителем, что также немаловажно.
Ещё одним минусом является контроль, а точнее то, что он частично отсутствует. Развитие самодисциплины у ребёнка это очень важный фактор, но также большим побудительным стимулом для школьника является контроль учителя, который сможет и проверить записи ученика и помочь ему при прохождении трудных тем. На дистанционном обучении преподаватель не сможет проверить записи ученика, а также предугадать не занимается ли школьник чем-то посторонним во время урока. Кроме того, поскольку все занятия проходят в онлайн-режиме ученик, у которого только начинает формироваться зрение, при постоянном просмотре письменных материалов с компьютера, а также при написании работ в электронном формате, увеличивает риск того, что оно начнёт падать. Однако, небольшие разминки для глаз помогут этого избежать.
А что если у ребёнка просто нет мотивации получать знания и писать многочисленные работы? Если в школе учитель всегда мог подойти к ученику, который отвлёкся и начал заниматься своими делами, и проверить у него тетрадь на наличие записей, то на дистанционном обучении такой возможности нет. Ребёнок будет присутствовать на уроке и слушать преподавателя, но это не будет ему мешать также сидеть в социальных сетях или просто заниматься чем-то посторонним. Школьник имеет расширенные возможности для того, чтобы не заниматься учебным процессом, поскольку учитель находится на отдалении и может видеть только малую часть того, как учиться и слушает его ребёнок. Школьник может схитрить и на заданные вопросы отвечать страницами из Википедии, или, допустим, сказать, что плохо работает интернет, отлучиться минут на пять-десять и скачать готовое эссе на тему: "Как я провёл лето".
Также может возникнуть такая проблема, как постоянно занятый ребёнком компьютер. Бывает и так, что у семьи нет возможности купить отдельный компьютер для ребёнка, который занимается на дистанционном обучении, и поэтому школьник учится на общем стационаре. Это неплохо, но когда у кого-то из членов семьи возникает необходимость войти в интернет, то это вряд ли будет осуществимо, так как в будние дни компьютер будет занят ребёнком. А если представить, что учиться отдалённо должен не один ребёнок в семье, а двое? Они не смогут получать знания даже по очереди из-за плотного расписания.
Большим упущением служит и потеря наглядности знаний. Если в школе учитель мог донести информацию до ученика и в случае, если урок вызывал трудности, постараться объяснить, проработать материал и наглядно изобразить на доске тот или иной пример, или предложение, в котором необходимо подчеркнуть сказуемое, то, сидя перед монитором, преподавателю подвластно только искусство слова и если ученик не будет понимать материал, то придётся обходиться только устными объяснениями.
Дистанционное обучение - это выбор каждого
В двадцать первом веке оно практически ничем не отличается от классической формы получения знаний. С каждым годом всё больше людей выбирают для своего ребёнка именно обучение не выходя из дома, потому что это выгодно как ученику, так и его родителю, а также такя форма помогает школьнику не только освоить новые материалы, грамотно использовать своё время и научиться самодисциплине, но и, в некоторой степени, освоить компьютер.
Дистанционное обучение и для ребёнка и для родителей - это стресс, в первую очередь, поскольку формат обучения новый и вошёл в жизни людей сравнительно недавно. Сейчас многие не знают, как себя вести в процессе обучения, как помочь своему ребёнку усвоить материал, помочь сосредоточиться, а сами дети не понимают, почему не нужно сидеть за школьной партой и записывать материал, но весь день необходимо слушать урок на дому, где много того, что может отвлечь или просто не располагать к учебному процессу.
Что же делать, чтобы процесс обучения стал не только полезным и выгодным, но и комфортным как для детей, так и для их родителей?
Родители могут помочь своим детям настроиться на обучение на дому - это их задача и главная цель. Однако, не все знают как именно сделать процесс обучения таковым. Давайте разбираться.
Дистанционное обучение - это трудности и достоинства, которые вы должны проживать вместе с ребёнком
В первую очередь, это эмоции. Дети должны находиться в дружественной и положительной обстановке во время учебного процесса и в этом, как никто другой, им должны помочь родители, которые всегда смогут поддержать, если что-то будет не получаться, помочь в трудные минуты обучения и контролировать как себя чувствует ребёнок на уроке, слушает ли он, интересен ли ему не только сам процесс обучения, но и его формат.
Второй не маловажный фактор это наличие распорядка дня. Родители должны позаботиться о том, чтобы день ребёнка был распланирован, поскольку именно это, в некоторой степени, поможет не переутомляться. Если школьник проснётся с полным осознанием того, что в десять у него умывание и зарядка, в одиннадцать - завтрак, а в двенадцать уже первый онлайн-урок, то его мозг уже будет настроен на обучение и не станет придумывать второстепенные занятия, которые скрасят досуг. Кроме того, постарайтесь не только наблюдать за активностью ребёнка на уроке, но и попробовать учиться вместе с ним. Хотя бы бегло освоить программу и помогать ему, это замотивирует его и приободрит, что кто-то из родных проходит обучение вместе с ним. Однако, ни в коем случае нельзя перегибать палку, всё-таки учиться ребёнок должен сам - не только математике и русскому языку, но и самодисциплине.
Ребёнок не только должен понимать, что он учиться изо дня в день и делает новые задания, он, в какой-то степени, может воспринимать это как игру, в которой он одержит победу, если выучит стихотворение А.С.Пушкина, или получит приятный бонус, если решит пример без единой ошибки. Это также будет стимулировать его не останавливаться в случае неудач.
Вы сможете также помочь ребёнку и настроить его на позитивный и верный лад, если будете обнимать его в течение дня. Психологически доказано, что это не только будет приносить ученику положительные эмоции, но и повышать самооценку и уверенность в себе и в своих силах. Хвалите ребёнка за его маленькие победы, помогайте в его неудачах, и тогда он будет спокоен, что вы не будете злы на него за двойки и не перестаньте его от этого меньше любить. Ребёнок только больше будет замотивирован на учёбу, если даже в минуты промахов - вы будете рядом и будете верить в него и помогать.
А что же делать, если ребёнок должен приходить на занятия на дистанционном обучении, а родителям необходимо уехать на работу? Как, в случае чего, ему помочь или проверить, что он добросовестно выполняет задания?
Несмотря на то, что вовремя обучения ребёнка вы будете на отдалении от него, это не значит, что вы не сможете поддерживать его. Вы также сможете во внеурочное время ему позвонить, спросить всё ли получается и в случае чего утешить, если он не сразу осилил сложную задачу. Сможете похвалить, если он впервые смог сдать контрольную без единой ошибки. Расстояние между вами и вашим ребёнком не будет отдалять вас друг от друга на духовном уровне только в том случае, если вы искренне будете постоянно поддерживать с ним связь и интересоваться успехами. Это не только успокоит вас, но и покажет ребёнку, что вам не только не безразлично его образование, но и то, что в случае промахов - вы будете рядом. Благодаря чему, он также будет ещё больше доверять вам и сам рассказывать о той или иной сложившейся, во время обучения, ситуации.
Такой метод обучения, как и классический, имеет свои достоинства и недостатки.
Исследование возможностей дистанционного обучения (плюсы и минусы этой системы) в последнее время стало интересовать многих, ведь прогресс на месте не стоит, и с каждым днем в мире появляются новые теории и приспособления для облегчения современной жизни человека. Причем захватываются все сферы - и образование в том числе. Несмотря на то, что в наше время дистанционное образование имеет достаточно нюансов и трудностей, с каждым днём оно развивается и в скором времени ничем не будет отличаться от классической формы обучения.
Инга Янчук
Опубликовано 16.08.2020